Flipped Classroom O Clase Invertida. Un Enfoque Pedagogico Sustentado En El Constructivismo y El USO de Las Tics libro - Luz Mercedes Landa Molina .pdf

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Texto Academico del ano 2017 en eltema Pedagogia - Didactica general, objetivos de la educacion, metodos, Nota: -, Materia: Titulacion, Idioma: Espanol, Resumen: En el primer capitulo se presentan las teorias y enfoques pedagogicos que sustentan al modelo del aula invertida o Flipped Classroom. En el segundo capitulo se explica en que consiste, los objetivos de su implementacion, sus pilares, su relacion con el diseno instruccional, los requerimientos para su implementacion, asi como sus beneficios e inconvenientes. El mundo ha cambiado muchisimo y muy rapidamente en los ultimos anos, todos somos conscientes de ello. El principal motor de este cambio, sin duda, es el gran desarrollo tecnologico en el campo de la informatica y las telecomunicaciones. Las relaciones humanas se han reformulado y la forma en que se emplea la tecnologia ha dado lugar a una generacion de ciudadanos conocidos como los nativo-digitales, que poseen caracteristicas propias (Angulo, 2015) como la satisfaccion de sus multiples necesidades haciendo uso de las TICs, usan informacion de multiples fuentes, procesan mejor la informacion.
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